De las aulas al autódromo: Suipacha vivió su primera experiencia en el Desafío ECO YPF

La delegación local llegó a esta importante instancia con el automóvil número 105, un proyecto desarrollado íntegramente por alumnos de la institución, que durante varios meses trabajaron en su diseño, construcción y puesta a punto.

La iniciativa, coordinada por el profesor Pedro Lucero junto a docentes y estudiantes de sexto año, comenzó en marzo y representó un enorme desafío educativo y técnico. Desde la construcción del chasis hasta los últimos ajustes, cada etapa fue parte de un aprendizaje que finalmente tuvo su momento más esperado: salir a la pista y representar a Suipacha en una competencia nacional.

El equipo estuvo integrado por Ignacio Fernández, Sole Echevarría e Isabela Martínez, quienes tuvieron la responsabilidad de conducir el vehículo, mientras que el grupo de mecánicos estuvo conformado por Thiago Sotelo, Nicolás Colombo, Juan Gómez, Iñaki Urriza, Iñigo Visco, Gastón Polapiano, Matías Quiroz, Joaquín Luis y Benjamín Lafuente, entre otros.

La competencia se desarrolló del 6 al 8 de noviembre y reunió a más de 150 establecimientos educativos y alrededor de 2.000 estudiantes, en una experiencia que combinó tecnología, educación, innovación y automovilismo.

Detrás de esta participación también hubo un importante acompañamiento de la comunidad de Suipacha. Empresas, vecinos y particulares colaboraron con aportes económicos, materiales y asesoramiento, haciendo posible que el proyecto pudiera concretarse.

Más allá de los resultados obtenidos en la pista, la experiencia representa un logro significativo para la institución y sus estudiantes, que pudieron llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en las aulas, compartir experiencias con escuelas de todo el país y demostrar el valor del trabajo en equipo.

El auto número 105 fue mucho más que un vehículo eléctrico: fue el resultado de meses de esfuerzo, compromiso y del acompañamiento de toda una comunidad que hizo propio este sueño.

Suipacha estuvo representada en una de las principales competencias educativas y tecnológicas del país, con el orgullo de saber que este proyecto nació, creció y se hizo realidad en las aulas de su Escuela Técnica.